Развитие мелкой моторики очень важно для умственного и речевого развития ребенка. Не зря есть такая поговорка: речь ребенка на его кончиках пальчиков. Есть специальная литература для изучения особенностей взаимосвязи развития речи и развития мелкой моторики рук, проходят это еще на начальных курсах в педагогических колледжах и институтах. Если объяснить доступным языком - движения пальчиков передаются особым сигналом в мозг и заставляют активно работать те зоны, которые отвечают за речевое, а в последствии и умственное развитие ребенка. Поэтому ребенку важно давать разные предметы для игр и изучения: из разных тканей (флис, трикотаж, кожзам, фетр, шелк, атлас и т.д.), из разного материала: металл, пластмасса, мех, дерево и т.д., разной формы и величины. Многие педагоги уже создали свои методики для развития сенсорных способностей детей. Среди них, например, Мария Монтессори.