Фасон

Единого стандарта на пошив школьной формы в РФ нет на данный момент. Но этот вопрос активно обсуждается (стоит отметить, что не без разногласий), и в ближайшее время, возможно, даже в 2020 году, появится единый ГОСТ на пошив именно школьной формы.

Единой формы в настоящее время в России тоже нет. Ученики могут ходить в подходящей для школы одежде на выбор: платье, сарафан — блузка, юбка — блузка, брюки — рубашка, плюс пиджак или по уставу конкретной школы, если форма одежды определена (иногда закупают форму у одного производителя по согласованию с родителями).
Но стандарт для пошива школьной одежды существует. Для этой цели используется ГОСТ 25295-91 (сейчас не действует, но на него можно ориентироваться). Он предназначен для соблюдения технических условий при пошиве одежды пальтово-костюмного ассортимента. В нем достаточно подробно прописаны правила подбора материала и раскроя всех предметов указанной одежды для всех возрастов (и детей, в том числе).

Форма, пошитая по всем правилам, будет удобна в независимости от фасона.
Такой параметр, как «оптимальность» фасона нигде и никак не регламентирован. Учитывая активность детей, школьная форма должна быть смоделирована и пошита таким образом, чтобы ученикам было удобно ходить, двигаться, сидеть, писать на доске. Лично я вижу оптимальной школьную форму для мальчиков в виде брюк классического свободного покроя (не зауженных), короткого жилета, классической рубашки (лучше с коротким рукавом, чтобы ребенку не мучаться с застежками) и пиджака классического покроя без манжет (но всё же более свободного нежели «чистая» классика). Для девочек принцип тот же: классический пиджак свободного покроя, блузка (лучше с коротким рукавом), короткий жилет и юбка или сарафан. Если же выбор для девочки падает на платье, то лучше, рукава сделать прямыми без манжет, а застежка платья сделать сбоку или спереди.
Тогда ребенку будет удобно самому одеваться и переодеваться на физкультуру, например.



Упор при выборе фасона должен делаться на простоту и многофункциональность. Такие формы можно носить и повседневно, и на праздники, можно заменять элементы одежды, если они пришли в негодность. Ребенок может сам определить, какой комплект ему комфортен в данный момент: если, например, прохладно, он может находиться в пиджаке, а если жарко, остаться в одной рубашке или блузке.

Материал для формы

В настоящее время законодательно не закреплены требования к тканям для изготовления именно школьной формы. Есть требования к детской одежде в целом. Они прописаны в СанПиН 2.4.7/1.1.1286-03 и в регламенте таможенного союза ТР ТС 007/2011. Но по своей сути эти два документа друг друга повторяют. Поскольку школьная форма относится ко второму слою одежды, то требования нужно смотреть по нему.

Там основными критериями идут гигроскопичность, воздухопроницаемость и массовая доля свободного формальдегида. Для возрастных групп от 7 до 14 и от 14 до 18 лет эти показатели для детской одежды второго слоя несколько отличаются. Но их диапазон следующий: гигроскопичность более 10 процентов (допускается до минимум 4), воздухопроницаемость 150 кубических дециметров на 1 квадратный метр в секунду (минимум 70), содержание формальдегида в СанПиНе не более 20 микрограмм на грамм, а в ТР ТС — не более 75. Кроме этого данными регламентами прописываются нормативы напряженности электростатического поля на поверхности тканей, токсичности по разным веществам и прочее.

Данные критерии сложны для понимания, а вот о вложенности синтетических волокон в ткани в этих регламентах ничего не сказано, как и о видах тканей. Поэтому обратимся к СанПиН № 42-125-4390-87 (сейчас не действует). Но зато в нем этот момент указан. В тканях для блузок и сорочек должно быть на 30-100 % натуральное волокно. Допускается синтетики не более 40, а искусственных волокон — не более 70 процентов. В тканях для шерстяных платьев и костюмов шерсти должно быть 60-100 %. Допускается вложение синтетики до 40 %, а искусственных волокон — до 30.

В методических указаниях от 1981 года за номером 2452-81 для пошива детской одежды второго слоя рекомендованы толстые х/б ткани (например, вельвет и шотландка), а также ткани из шерсти и полушерсти. Кроме них для формы (для девочек) может быть использован трикотаж (х/б, шерсть, вискоза). Эти рекомендации вполне применимы к пошиву формы для учеников. Если по-простому, то ткань должна быть легкой, плотной, но не жесткой, хорошо пропускать влагу и воздух, при этом сохранять тепло, не должна слишком мяться и линять.